Am Freitag, den 24. April ging es für unsere Klasse, die 8c, nach Bremen. Dort statteten wir dem DLR-School-Lab einen Besuch ab. Für alle, die mit diesem Namen nichts anfangen können, erklären wir es einmal kurz: Das Deutsche Museum für Luft und Raumfahrt (kurz: DLR) beschäftigt sich mit Dingen wie Satelliten, Raumfahrzeugen und neuen Technologien für Flugzeuge/ Verkehrsmittel. Außerdem untersuchen […]
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Immer wieder erhalten Schülerinnen und Schüler unserer Schule im Rahmen der vielfältigen MINT-Aktivitäten die Möglichkeit, an einem MINT-EC-Camp teilzunehmen und so die Berufs- und Studienwelt naturwissenschaftlicher Berufe näher kennenzulernen. Diese besondere Chance hat auch Fabian Zach (Jg. 12) genutzt, der an gleich zwei tollen Camps teilnehmen durfte. Seine Erfahrungsberichte findet ihr mit einem Klick auf den jeweiligen Link. Viel Spaß […]
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Ich hatte das Glück, vom Sonntag, den 22.03. bis Samstag, den 28.03. am MINT-EC-Camp „BeING inside“ in Dresden teilzunehmen. Ausgerichtet wurde es von der MINT-EC Stiftung in Zusammenarbeit mit der TU Dresden sowie der Sachsen Energie. Die Idee dahinter war, einen Einblick in den Berufsalltag eines Elektroingenieurs zu erhalten. Möglich gemacht wurde dies anhand eines Arbeitsauftrages durch die Sachsen Energie. […]
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Hinweis: Der folgende Beitrag enthält Abbildungen von Schweineherzen Wir, die Klasse 8c, haben Anfang November Schweineherzen präpariert. Zunächst waren viele von uns eher angeekelt, doch das hat sich schnell zu Bewunderung gewandelt! Als erstes haben wir unser Präparierbesteck bestehend aus Skapell, Präparierschale und zwei Scheren auf unseren Tischen ausgebreitet. Anschließend hat Herr Sellner jeder Schülergruppe bestehend aus zwei bis drei […]
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Ich hatte das Glück an dem MINT-EC-Camp „Werkstoffe im Kreislauf: ökologisch und ökonomisch nachhaltig“ in Dresden teilzunehmen. Ausgerichtet wurde es von der MINT-EC Stiftung in Zusammenarbeit mit der TU Dresden. Der Beginn des Camps wurde nach der Anreise für eine Begrüßung und einen Einführungsvortrag an der TU Dresden genutzt. Im Anschluss folgte eine inhaltliche Einleitung in die Themen der Gruppenarbeit […]
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Am zweiten Tag der Projektwoche, dem 27.06.2025, besuchte die Klasse 9c nach einem gemeinsamen Klassenfrühstück die Ausstellung „Mathematik zum Anfassen“ in der Nordwolle. Wir trafen uns morgens um 9 Uhr zu einem gemeinsamen Frühstück. Als dann schließlich der Tisch gedeckt und alle einen Platz gefunden hatten, konnte das Frühstück beginnen. Der Tisch war voll mit Brötchen, Aufstrichen, Eiern und köstlichen […]
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Im Januar 2025 nahmen Schülerinnen und Schüler des Maxe an einer zweitägigen Exkursion zur medizinischen Audiologie in Oldenburg teil, organisiert und finanziert vom Schüler Forschungszentrum Nordwest. Unsere Schülerinnen und Schüler nehmen regelmäßig an solchen tollen außerunterrichtlichen MINT-Aktivitäten teil. Wer mehr darüber erfahren möchte, wie es dieses Jahr war, wie man Schallwellen sichtbar machen kann und was eigentlich überhaupt Audiologie ist, […]
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Zwei Erlebnisberichte von Schüler*innen zum Besuch des EWE-Mobils am Maxe: Wie manche vielleicht schon mitbekommen haben, stand in den letzten Wochen das EWE-Mobil auf dem Schulhof vom Maxe. Wir, die 7c, durften als MINT-Klasse an den Angeboten teilnehmen. Als erstes haben wir uns darüber unterhalten, über welches Thema uns die EWE näher informieren möchte: nämlich die erneuerbare Energien. Diese sind […]
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Am frühen Morgen des 20. Februar 2025 starteten knapp 50 Schülerinnen und Schüler unserer Schule in Richtung Diepholz zum Jugend forscht-Wettbewerb. Seit August hatten sie an verschiedenen Themen, wie bspw. dem Optimieren von Solarzellen, Betongemischen und veganem Geliermittel geforscht. Insgesamt waren dabei 22 Projekte entstanden, die sich nun der Konkurrenz stellen wollten. Kurz nach Ankunft und Aufbau der Stände, inklusive […]
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Durch die erfolgreiche Teilnahme beim Stadtradeln konnte das Maxe einen Vortrag des Alfred-Wegener-Instituts zum arktischen Klimawandel gewinnen. Da der siebte Jahrgang sich in diesem Halbjahr in Erdkunde ausführlich mit dem Klima der Erde und den verschiedenen Klimazonen beschäftigt hat, war dieser Vortrag am 27.01.2025 ein thematisch passender Halbjahresabschluss. „Was glaubt ihr, wie fühlt es sich an in der Arktis zu […]
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