AUSBILDUNGSSCHULE DES STUDIENSEMINARS OLDENBURG
Seit über einem Jahrzehnt ist das Maxe Ausbildungsschule für das gymnasiale Lehramt des Studienseminars Oldenburg. Eine Vielzahl an Referendarinnen und Referendaren hat hier unterrichten gelernt – unterstützt durch engagierte Fachkolleginnen und –kollegen unserer Schule.
Wir alle – auch Schülerinnen und Schüler – profitieren von der engen Zusammenarbeit von Lehramtsanwärtern, Fachkollegien und Ausbildern des Studienseminars.
Die Unterrichtsentwicklung am Maxe hat hierdurch interessante Impulse erhalten. Die Praxis hat gezeigt, dass die Referendarausbildung dann gelingt, wenn alle Beteiligten (Seminar-, Fach- und Schulleitung, Ausbildungslehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und Eltern) gut zusammenwirken und die jeweiligen Anforderungen und Ansprüche in ein Gleichgewicht gebracht werden.
In der Ausbildung müssen Referendare naturgemäß viele Erwartungen erfüllen, nicht nur auf fachlicher, sondern auch auf sozialer, organisatorischer und kollegialer Ebene. Daher baut das Ausbildungskonzept des Maxe auf eine gute Rahmung des Referendariats, die insbesondere durch die Festlegung von Unterstützungssystemen gekennzeichnet ist. Zentrale Komponenten sind die Besuche durch die Ausbilder vom Studienseminar, der Ausbildungsunterricht bei den Ausbildungslehrkräften sowie die Referendarsbegleitung durch die Schulleitung. Für die Belange der Referendare ist am Maxe zusätzlich ein Team von Betreuern eingesetzt: Ansprechpartner auf Koordinatorenebene ist Herr Castiglione sowie auf unterrichtspraktischer Ebene Herr Deeken. Als Referendarsbetreuer bietet er thematisch ausgerichtete, monatlich stattfindende „RefTreffs“ an, zusätzlich eine Sprechstunde pro Woche, plant eine Einführungsphase, um den Start in diese Phase der Lehramtsausbildung zu erleichtern, und setzt sich als Mediator für Belange der Referendare, der Ausbildungskräfte und Schulleitung ein.
Hierdurch wird eine transparente Ausbildungsstruktur geschaffen, die eine möglichst gut gelingende Ausbildung zum Ziel hat.
