Am vergangenen Donnerstag, 12. Juni 2025, fand das alljährliche Sportturnier der Jahrgänge 7 und 8 an unserer Schule statt – mit viel Einsatz, Fairness und guter Laune. Während die Siebtklässler ihr Können im Handballspiel unter Beweis stellten, kämpften die Achtklässler beim Basketball-Turnier um den Sieg. Alle Spiele waren geprägt von einem fairen Miteinander, sportlichem Ehrgeiz und einer tollen Atmosphäre auf […]
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Unsere U13-Jungenmannschaft hat in diesem Jahr beim Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ starke Leistungen gezeigt und sich bis in den Bezirksentscheid vorgekämpft. Zunächst konnten sie sich souverän im Kreisgruppenentscheid durchsetzen und auch den darauffolgenden Kreisentscheid für sich entscheiden. Im Bezirksentscheid in Dinklage zeigten die Jungs erneut eine starke Teamleistung und kämpften sich bis ins Finale vor. Dort unterlagen sie denkbar […]
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Im Rahmen des Projekts „Zeitung in der Schule“ (ZiSch) des Weser Kuriers hat die Klasse 6a in den vergangenen Wochen spannende Einblicke in die Welt des Journalismus erhalten. Jeden Morgen lag der Weser Kurier frisch im Klassenzimmer – und wurde aufmerksam gelesen, analysiert und besprochen. Die Schüler*innen beschäftigten sich mit dem Aufbau und der Entstehung einer Zeitung sowie mit den […]
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OlMUN 2025: Ein Vierteljahrhundert diplomatischer Exzellenz Mit über 800 Teilnehmenden aus verschiedenen Ländern ist die diesjährige Oldenburger Model United Nations (OlMUN) ein beeindruckendes Zeugnis internationaler Zusammenarbeit und jugendlichen Engagements. Unter dem Motto „A quarter of a century – from aspirations to reality“ kommen vom 03. bis zum 06. Juni junge Diplomatinnen und Diplomaten aus ganz Europa und darüber hinaus zusammen […]
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Schüleraustausch nach Italien Viel Gelegenheit, die italienische Küche zu genießen, hatten in der vergangenen Woche 15 Schülerinnen und Schüler der Italienisch-AG beim diesjährigen Austausch mit unserer Partnerschule in Senigallia. Schnell wurde klar: Italienerinnen und Italiener essen gern, viel und gut. Und ebenso gerne sprechen sie über Essen, indem sie die nächste Mahlzeit planen oder in Erinnerungen schwelgen, wann und wo […]
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Der Freundeskreis des Max-Planck-Gymnasiums richtet auch in diesem Jahr wieder traditionell am Pfingstsamstag ein Ehemaligen-Treffen auf dem Schulhof des Maxe, Ihrer ehemaligen Schule, aus. Das Treffen findet am Samstag, den 7. Juni 2025, ab 10:00 Uhr statt. Der Freundeskreis freut sich darauf, viele ehemalige Schülerinnen und Schüler begrüßen zu dürfen. Für das leibliche Wohl ist selbstverständlich gesorgt. Um 10:30 Uhr, 12:00 Uhr und 13:30 […]
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Das Projekt „Klassenzimmer unter Segeln“ ist ein Bildungs- und Forschungsprojekt der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, an welchem unser Schüler Jovan Gehrke (Jg.11) von Oktober 2024 bis April 2025 teilgenommen hat. Hier sein Erfahrungsbericht: Mit 33 weiteren Schülern aus ganz Deutschland bin ich mit dem Schulschiff Thor Heyerdahl zweimal über den Atlantik gesegelt. Dabei hatten wir unter anderem Landaufenthalte auf Teneriffa, den Kleinen […]
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Emma Meinken (6d), die diesjährige Maxe-Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbs, der im Dezember zwischen den Klassensiegern aus dem 6. Jahrgang ausgetragen wurde, hat ihre hervorragende Leistung auch in weiteren Runden bestätigen können. So wurde sie in der 3. Runde, dem Stadtentscheid, ebenfalls zur strahlenden Siegerin aller Delmenhorster Schulsieger gekürt. Die sich anschließende Etappe – der Bezirksentscheid Weser Ems Nord – fand in […]
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Am Mittwoch, den 07. Mai 2025 fand an der Oberschule Süd das erste Schulschachturnier der weiterführenden Schulen in Delmenhorst statt. Insgesamt nahmen sieben Schulen mit jeweils zwei Schüler*innen teil – somit traten 14 junge Schachtalente beim Turnier im Einzelspielermodus (Schweizer System) gegeneinander an. Gespielt wurden fünf Runden mit anschließenden Halbfinals sowie einem Finale der beiden punktbesten Teilnehmer. Das Maxe wurde […]
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Am 03. Juni 2025 findet am Max-Planck-Gymnasium Delmenhorst von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr eine hybride Tagung und Lehrerfortbildung statt zum Thema „Integration von Sprache, Literalität und Fachunterricht in mehrsprachigen und plurikulturellen Bildungskontexten“. Kurz gesagt geht es um Unterricht in mehrsprachigen Klassenzimmern und die Frage, wie es besser gelingen kann, inklusive, mehrsprachige Lernumgebungen zu schaffen. Lehrkräfte werden im Rahmen der […]
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