Im April 2026 haben Schülerinnen und Schüler der Streitschlichter*innen-AG am Haus D ihre Streitschlichter*innen-Prüfung erfolgreich abgeschlossen. In den vergangenen Monaten haben sie sich intensiv mit den Themen Konfliktlösung, Kommunikation und gegenseitigem Respekt beschäftigt. Während der AG lernten die Kinder, wie sie Streitigkeiten fair und friedlich lösen können. Dabei standen das Zuhören, das Verstehen unterschiedlicher Sichtweisen und das gemeinsame Finden von […]
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Eindrücke aus dem Maxe-Campus des Max-Planck-Gymnasiums Delmenhorst Am 3. Juni 2026 fand das Sommerkonzert der Fachschaft Musik im Maxe-Campus des Max-Planck- Gymnasiums Delmenhorst statt. Aufgrund der Umbauarbeiten im Kleinen Haus wurde erneut der Maxe-Campus als Veranstaltungsort gewählt, was dem Abend einen vertrauten und zugleich stimmungsvollen Rahmen verlieh. Mit einem abwechslungsreichen Programm, Beiträgen aus dem Gymnasium sowie Impulsen der Musikschule Delmenhorst […]
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Der Neubau unserer Schule steht kurz vor der Eröffnung – passend dazu wurde dieser beim Tag der Architektur am 28.06.2026 nominiert. Der Neubau wurde vom Architekturbüro Haslob Kruse + Partner Architekten mbB geplant, Bauherrin ist die Stadt Delmenhorst. Wir freuen uns auf ein sehr modernes Gebäude, das neue Standards beim Lernen und Leben in der Schule setzen wird! Sie möchten […]
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Am 12.02.2026 begaben sich knapp 45 Maxe-Schülerinnen und -Schüler, begleitet von den Lehrkräften Michael Sellner und Matthias Körperich, auf den Weg nach Emden zum Regional-Wettbewerb. Seit September arbeiteten die Schüler*innen der IG ,,Jugend Forscht” und der 10c, die im Rahmen des MINT-Profilunterrichts experimentierte, an ihren Projekten. Die Projekte hatten ganz verschiedene Themen, wie bspw. Unterwasserschall und die Entfernung von Flecken […]
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Die Klasse 5e zu Besuch bei den Bremer Philharmonikern Ein Ausflug führte die Klasse 5e in die faszinierende Welt der Profi-Musik: Die Schülerinnen und Schüler besuchten die Bremer Philharmoniker und durften dort hinter die Kulissen eines echten Spitzenorchesters blicken. Das erste große Highlight war der Besuch einer echten Probe. Die Klasse durfte miterleben, wie das Orchester an Béla Bartóks berühmtem […]
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Das Max-Planck-Gymnasium bildet gemeinsam mit der Marienschule, der Wilhelm-Niermann-Schule und der Overbergschule den Kooperationsverbund Begabungsförderung (KOV). Im Rahmen dieses Verbundes finden regelmäßig sogenannte Interessensgemeinschaften (IGs) statt. Diese Angebote ähneln Arbeitsgemeinschaften und richten sich an motivierte und interessierte Schülerinnen und Schüler, die sich intensiv mit unterschiedlichen Themengebieten beschäftigen möchten. Die IG-Angebote sind jahrgangs- und schulübergreifend und bieten eine große thematische Vielfalt: […]
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Für unsere Klasse, die 11c, ging es am Mittwoch, den 13. Mai, nach Bremen ins Mercedes-Benz Werk. Im Kundencenter angekommen wurden wir schnell von den Auszubildenden begrüßt. Nach einer kurzen Erklärung des Ablaufs der Besichtigung wurden wir für ein kleines Spiel in Gruppen eingeteilt. Das Spiel bestand aus drei Runden, in denen wir als Team gemeinsam ein Lego-Auto auf Zeit […]
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Tagesexkursion der 5a und 5b sowie der IG „Maxi bei den alten Römern“ nach Kalkriese Am 7. April fuhren die 5a und die 5b gemeinsam mit den Schülern aus der IG „Maxi bei den alten Römern“ mit dem Bus nach Kalkriese. Dort fand mit hoher Wahrscheinlichkeit im Jahre 9 n. Chr. die berühmte Varusschlacht zwischen Römern und Germanen statt. In […]
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Europatag am Maxe Am vergangenen Montag standen die Pausen ganz im Zeichen Europas, um den Europatag gebührend zu feiern – schließlich ist das Maxe schon seit 2008 zertifizierte Europaschule! Die Schülerinnen und Schüler der Italienisch-AG und der Europa-Entdecker hatten dafür einiges vorbereitet: Sechs Mitmach-Aktionen warteten auf die Schulgemeinschaft. In den Pausen wurde eifrig gerätselt, das Europa-Wissen getestet und der Schulhof […]
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Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen Solo für die Jahrgänge 8-10 ist eine besondere Herausforderung, gerade im Fach Latein. Denn dabei sind Aufgabenformate vorhanden, die im normalen Unterricht keine Verwendung finden, zum Beispiel eine Videoaufgabe, bei der in der lingua latina gesprochen wird, eine Hörverstehensaufgabe sowie diverse andere Aufgabentypen. Das vorgegebene Thema war dieses Jahr die Freizeitgestaltung bei den Alten Römern. Paul Pietyra […]
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